记录Cooper二外学习的时光

我们是从2021年11月通过AT学习西班牙语，Cooper当时8岁，英语水平以卓越的成绩通过B1，备考B2阶段。他对于语言有着天生浓厚的兴趣，因此我俩商量决定学习二外，但对于学哪一门，我们也沟通了一下。西班牙语已经不是小语种了，对于未来他如果想去欧美留学一定会有帮助，于是我们在平台上找到了张老师，一位有自己的教学方式且耐心的老师，Cooper和张老师很投缘，每节课都其乐融融。我如果旁听经常能听到孩子的笑声，印象最深刻的是，张老师教Cooper唱《Head shoulder knees and toes》英语儿歌的西班牙语版，这是Cooper学得第一首西班牙语儿歌，每次唱起来都特别活跃，还拉着要教我一起学，经常被他学西班牙语的这股热忱劲儿所感染。其实刚开始学西语的时候，我也纠结过，跟着外教还是中教呢，外教我们也试听过，虽然孩子的英语水平没问题，可以理解外教老师解释的内容，但总觉得很陌生的感觉，跟老师的互动也很少，总感觉像在远观没有融入，但跟张老师的课程却不一样，虽然第一节试听课，Cooper还是多以观察为主，但跟他在外教课上的表现完全不一样，他还是愿意去跟老师表达自己的想法的，直到后面渐入佳境。我们在今年寒假上课时间安排比较密集，也是希望他有个语言环境，对于听力能够更深入的掌握。并且在今年寒假我们也制定了西语RAZ阅读的计划，我会给他录制小视频放在媒体上，每当看到别人给他点赞，他学西语的信心就会更坚定一步。
张老师能根据Cooper的对于不同事物的喜好，带入到对于西语的学习中，Cooper喜欢交通工具，张老师就会调整课程内容跟Cooper喜欢的相关，这样孩子上课的兴趣就更浓厚了，而且，Cooper在张老师的课上每次都有认真的做笔记，记录单词及句型。
加油吧，Cooper，跟着张老师学西语，一定会有很大的收获！