hkbbhf.png?1680067704

Cheryl 補習班帶班經驗3年、家教經驗3年、教育部偏鄉兒童學伴計畫1年、旅居遊學工作11年

Elementary|CAP
34บทเรียนที่เสร็จสิ้นแล้ว

การแนะนำตัวเอง

Speaks
ภาษาอังกฤษC1 Advanced
ภาษาจีนตัวย่อNative
ภาษาเหนือ(จีน)Native
📸 Feel frustrated learning Chinese Culture? Join Cheryl's class and starting being confident! 👨🏼‍💼 8 years of tutoring experience with students of all levels, all ages 🏆 Effective, goal-oriented classes to help you reach you goal day by day! 📈Elementary&CAP expert personalizes your course plan to start out right! 🚩 A lot of students achieve desired results after learning with me. Join us right now! 【Elementary】 - 【CAP】 - 🐶 Come join My Trial Class! 🐶 What to expect in this 25-min trial❓ ➡️ Plot your learning journey with me! ➡️ A detailed analysis of your current level ➡️ A problem-solving mini-lesson ➡️ Valuable learning methods to stop wasting time! ❗️Classroom Rules ❕ ↘️ Bring your pen and a notebook to collect useful expressions in class. ↘️ Always check your connection and devices before class starts. ↘️ Cancel the class 24 hours before class. If you have to cancel a class within 24 hours, be sure you notify me through What’s App/AT Chat
เรียกดูการแนะนำทั้งหมด
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเรียน
เวลาเริ่มต้นอื่น ๆ
ส่วนลดพิเศษสำหรับมากกว่า 5 บทเรียนดูราคาหรือตัวเลือกตะกร้าสินค้าด้านล่าง!

เวลาบทเรียน

แสดงตลอดเวลา

2 บทวิจารณ์หลักสูตร

    แสดงความเห็น 2 ทั้งหมด

    ข้อมูลประสิทธิภาพครู

    ดำเนินการต่อ

    ประสบการณ์การทำงาน

    • 2020 - 2022 何嘉仁文教事業股份有限公司
    • 2019 - 2020 黑龍江潤澤環境科技股份有限公司
    • 2018 ถึงวันที่ 家教
    • 2018 - 2018 格蘭英語
    • 2017 - 2018 教育部 偏鄉數位學伴計畫
    • 2017 - 2018 貝登堡國家股份有限公司

    ระดับการศึกษา

    • 2019 - 2020 Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) Language institute

    • 2014 - 2018 中華大學 建築與都市計畫學系

    ประสบการณ์การทำงาน
    • 2020 - 2022 何嘉仁文教事業股份有限公司
    • 2019 - 2020 黑龍江潤澤環境科技股份有限公司
    • 2018 ถึงวันที่ 家教
    • 2018 - 2018 格蘭英語
    • 2017 - 2018 教育部 偏鄉數位學伴計畫
    • 2017 - 2018 貝登堡國家股份有限公司
    ระดับการศึกษา
    • 2019 - 2020

      Georgia Institute of Technology (Georgia Tech)

      Language institute

    • 2014 - 2018

      中華大學

      建築與都市計畫學系

    ปัญหาที่พบบ่อย

    วิธีการจอง

    • คุณสามารถจองหลักสูตรตามเวลาของปฏิทินของครูหลังจากซื้อหลักสูตร
    • ถ้าครูแสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถสอนได้ทันทีคุณสามารถจองนัดได้ทันที
    • ถ้าครูไม่ออนไลน์คุณสามารถจองบทเรียนได้นานถึง 24 ชั่วโมงในภายหลัง

    คำอธิบายค่าใช้จ่าย

    • คลาสประสบการณ์ประมาณ 25 นาที
    • หลักสูตรเป็นทางการประมาณ 50 นาที
    • ส่วนลดเพิ่มเติมสำหรับการซื้อหลักสูตรทางการมากกว่า 5 หลักสูตร (ขึ้นอยู่กับราคาของหลักสูตรของครู)

    คำอธิบายคลาส

    • ไปที่เว็บไซต์ 10 นาทีก่อนเริ่มชั้นเรียนเลือกชั้นเรียนของฉันเพื่อค้นหาชั้นเรียนแล้วคลิกเข้าห้องเรียนเพื่อเปิดห้องเรียน ZOOM และเริ่มชั้นเรียน
    • โทรศัพท์มือถือและคอมพิวเตอร์สามารถใช้ ZOOM สำหรับบทเรียน (โปรดดาวน์โหลดแอป ZOOM ก่อน)

    หมายเหตุสำหรับการถอน

    • เมื่อมีปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรคุณสามารถเลือกที่จะรายงานปัญหาและครูสามารถเลือกกำหนดเวลาใหม่หรือคืนเงิน AT เหรียญ
    • หากครูไม่ตอบกลับเกิน 12 ชั่วโมงระบบจะคืนเงินให้ AT ให้คุณโดยอัตโนมัติ
    วิธีการจอง
    • คุณสามารถจองหลักสูตรตามเวลาของปฏิทินของครูหลังจากซื้อหลักสูตร
    • ถ้าครูแสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถสอนได้ทันทีคุณสามารถจองนัดได้ทันที
    • ถ้าครูไม่ออนไลน์คุณสามารถจองบทเรียนได้นานถึง 24 ชั่วโมงในภายหลัง
    คำอธิบายค่าใช้จ่าย
    • คลาสประสบการณ์ประมาณ 25 นาที
    • หลักสูตรเป็นทางการประมาณ 50 นาที
    • ส่วนลดเพิ่มเติมสำหรับการซื้อหลักสูตรทางการมากกว่า 5 หลักสูตร (ขึ้นอยู่กับราคาของหลักสูตรของครู)
    คำอธิบายคลาส
    • ไปที่เว็บไซต์ 10 นาทีก่อนเริ่มชั้นเรียนเลือกชั้นเรียนของฉันเพื่อค้นหาชั้นเรียนแล้วคลิกเข้าห้องเรียนเพื่อเปิดห้องเรียน ZOOM และเริ่มชั้นเรียน
    • โทรศัพท์มือถือและคอมพิวเตอร์สามารถใช้ ZOOM สำหรับบทเรียน (โปรดดาวน์โหลดแอป ZOOM ก่อน)
    หมายเหตุสำหรับการถอน
    • เมื่อมีปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรคุณสามารถเลือกที่จะรายงานปัญหาและครูสามารถเลือกกำหนดเวลาใหม่หรือคืนเงิน AT เหรียญ
    • หากครูไม่ตอบกลับเกิน 12 ชั่วโมงระบบจะคืนเงินให้ AT ให้คุณโดยอัตโนมัติ

    คำแนะนำของอาจารย์ที่คล้ายกัน

    AI แนะนำติวเตอร์

    พิมพ์ความต้องการไว้ จะแนะนำติวเตอร์เหมาะตามความต้องการคุณภายใน 3 นาที!
    ติดต่ออาจารย์