aljona.png?1666728720

Isa 国内小学语文数学教学

小学语文教师,8年经验
11ภาษาจีนตัวย่อบทเรียนที่เสร็จสิ้นแล้ว

การแนะนำตัวเอง

Speaks
ภาษาจีนตัวย่อNative
ภาษาอังกฤษB2 Upper-Intermediate
ภาษาสเปนB2 Upper-Intermediate
大朋友们,小朋友们,你们好!我是来自中国的Isa。我是一名小学教师,当我还在读大学的时候,我就开始帮助我的一位朋友学习中文,有时候他提出的问题真的让人很头疼,这些问题是作为一个母语者绝对不会想到的。也正是因为如此,那时候我就喜欢上了教中文。我很享受这个过程,为大家解答各种各样的问题,虽然有时候会被问题难倒,但是在为大家解答疑难的过程中,我自己也能得到提升。后来慢慢地,我在不同的平台认识了很多来自不同国家的朋友。我们相互学习,分享各自国家的语言和文化。我发现,我的母语真的很美,我应该把这份美传承并传播开来。 六年多的教学生涯让我我深深地感受到,对于学习任何一样东西,兴趣是最重要的。如若丧失了兴趣,没有了学习的欲望,就不会达到预期效果,学习也会成为负担,痛苦不堪。中文是特别有意思的,我会让我的学生爱上中文,爱上我的中文课。 课程内容:汉语发音,普通话,生字教学,词汇教学,句子教学,阅读训练,小学数学教学等 上课成效: 中文发音 10-15节课学完拼音 定制专属学习计划 主要使用人教部编教材,小学一年级至六年级,从零打好基础 提供课后阅读练习作业 我认为学习语言最重要的是运用,能够与人交流。在教学中,我会鼓励你大胆地说,大胆地用,不要害怕犯错,我们会在错误中成长,从错误中学习。 课后服务: 提供课后练习,可添加私人wechat, 方便你有问题的时候随时提问。
เรียกดูการแนะนำทั้งหมด

วิดีโอแนะนำ

วิดีโอแนะนำตัวเอง
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเรียน
เวลาเริ่มต้นอื่น ๆ
ส่วนลดพิเศษสำหรับมากกว่า 5 บทเรียนดูราคาหรือตัวเลือกตะกร้าสินค้าด้านล่าง!

เวลาบทเรียน

แสดงตลอดเวลา
Class videos can be downloaded
Videos from one-on-one courses can be downloaded within one year after the course ends, greatly enhancing your learning experience!
( This bonus only available for students who enable the class recording function)

8 ภาษาจีนตัวย่อบทวิจารณ์หลักสูตร

  • ไม่ระบุชื่อ
    พ.ค. 1, 2020
    Teacher Isa is an experience teacher, well preparation and materials are suit for the students. A nice trail lesson. Thank you very much.
  • Damon Huang
    ส.ค. 9, 2019
    很有耐心讲解。She was so patient and kind when teaching me. It was good and fun. I learnt a lot.
แสดงความเห็น 8 ทั้งหมด

ข้อมูลประสิทธิภาพครู

ดำเนินการต่อ

ประสบการณ์การทำงาน

  • 2015 - 2015 湖南省常德市桃源县芦花潭乡中学
  • 2015 ถึงวันที่ 湖南省常德市桃源县茶庵铺镇中心学校

ระดับการศึกษา

  • 2010 - 2015 湖南第一师范 初等教育

  • 2011 - 2017 湖南师范大学 汉语言文学

  • 2021 - 2022 UNIVERSIDAD EUROPEA Dirección y gestión de los centros educativos

ใบรับรองใบอนุญาต

  • 小学语文教师资格证

ประสบการณ์การทำงาน
  • 2015 - 2015 湖南省常德市桃源县芦花潭乡中学
  • 2015 ถึงวันที่ 湖南省常德市桃源县茶庵铺镇中心学校
ระดับการศึกษา
  • 2010 - 2015

    湖南第一师范

    初等教育

  • 2011 - 2017

    湖南师范大学

    汉语言文学

  • 2021 - 2022

    UNIVERSIDAD EUROPEA

    Dirección y gestión de los centros educativos

ใบรับรองใบอนุญาต
  • 小学语文教师资格证

ปัญหาที่พบบ่อย

วิธีการจอง

  • คุณสามารถจองหลักสูตรตามเวลาของปฏิทินของครูหลังจากซื้อหลักสูตร
  • ถ้าครูแสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถสอนได้ทันทีคุณสามารถจองนัดได้ทันที
  • ถ้าครูไม่ออนไลน์คุณสามารถจองบทเรียนได้นานถึง 24 ชั่วโมงในภายหลัง

คำอธิบายค่าใช้จ่าย

  • คลาสประสบการณ์ประมาณ 25 นาที
  • หลักสูตรเป็นทางการประมาณ 50 นาที
  • ส่วนลดเพิ่มเติมสำหรับการซื้อหลักสูตรทางการมากกว่า 5 หลักสูตร (ขึ้นอยู่กับราคาของหลักสูตรของครู)

คำอธิบายคลาส

  • ไปที่เว็บไซต์ 10 นาทีก่อนเริ่มชั้นเรียนเลือกชั้นเรียนของฉันเพื่อค้นหาชั้นเรียนแล้วคลิกเข้าห้องเรียนเพื่อเปิดห้องเรียน ZOOM และเริ่มชั้นเรียน
  • โทรศัพท์มือถือและคอมพิวเตอร์สามารถใช้ ZOOM สำหรับบทเรียน (โปรดดาวน์โหลดแอป ZOOM ก่อน)

หมายเหตุสำหรับการถอน

  • เมื่อมีปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรคุณสามารถเลือกที่จะรายงานปัญหาและครูสามารถเลือกกำหนดเวลาใหม่หรือคืนเงิน AT เหรียญ
  • หากครูไม่ตอบกลับเกิน 12 ชั่วโมงระบบจะคืนเงินให้ AT ให้คุณโดยอัตโนมัติ
วิธีการจอง
  • คุณสามารถจองหลักสูตรตามเวลาของปฏิทินของครูหลังจากซื้อหลักสูตร
  • ถ้าครูแสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถสอนได้ทันทีคุณสามารถจองนัดได้ทันที
  • ถ้าครูไม่ออนไลน์คุณสามารถจองบทเรียนได้นานถึง 24 ชั่วโมงในภายหลัง
คำอธิบายค่าใช้จ่าย
  • คลาสประสบการณ์ประมาณ 25 นาที
  • หลักสูตรเป็นทางการประมาณ 50 นาที
  • ส่วนลดเพิ่มเติมสำหรับการซื้อหลักสูตรทางการมากกว่า 5 หลักสูตร (ขึ้นอยู่กับราคาของหลักสูตรของครู)
คำอธิบายคลาส
  • ไปที่เว็บไซต์ 10 นาทีก่อนเริ่มชั้นเรียนเลือกชั้นเรียนของฉันเพื่อค้นหาชั้นเรียนแล้วคลิกเข้าห้องเรียนเพื่อเปิดห้องเรียน ZOOM และเริ่มชั้นเรียน
  • โทรศัพท์มือถือและคอมพิวเตอร์สามารถใช้ ZOOM สำหรับบทเรียน (โปรดดาวน์โหลดแอป ZOOM ก่อน)
หมายเหตุสำหรับการถอน
  • เมื่อมีปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรคุณสามารถเลือกที่จะรายงานปัญหาและครูสามารถเลือกกำหนดเวลาใหม่หรือคืนเงิน AT เหรียญ
  • หากครูไม่ตอบกลับเกิน 12 ชั่วโมงระบบจะคืนเงินให้ AT ให้คุณโดยอัตโนมัติ

คำแนะนำของอาจารย์ที่คล้ายกัน

AI แนะนำติวเตอร์

พิมพ์ความต้องการไว้ จะแนะนำติวเตอร์เหมาะตามความต้องการคุณภายใน 3 นาที!
ติดต่ออาจารย์