suksju.png?1620099044

MackieðŸŒļ Certified tutorðŸŒļliving in central Tokyo

Japanese native/Eng available
1729āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļŠāļīāđ‰āļ™āđāļĨāđ‰āļ§

āļāļēāļĢāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡

Speaks
āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐC1 Advanced
āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™Native
✔Teach Japanese Conversation in both Business/Casual settings ✔10+ years of business experience ✔10+ years of teaching experience (including Kids English & volunteer Japanese) ✔Knowledgeable about Second Language Acquisition system ✔the Japanese Language Teaching Competency Test certified ✔English available for beginners ✔Online materials available for any levels ✔Customized curriculum according to student's goals ✔Prep for JLPT ✔Speaking, Listening, Reading and Writing in One class What do you want to do in Japanese? Let's make your dreams come true. Let me know what your goal is through message function before the trial. Assignments will also be customized according to your preferences. I have been living in Tokyo almost all through my life, I can teach you REAL Japanese language based on my experiences.
āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ”āļđāļāļēāļĢāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”

āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āđāļ™āļ°āļ™āļģ

āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡
āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ†
āļŠāđˆāļ§āļ™āļĨāļ”āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 5 āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļđāļĢāļēāļ„āļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļ°āļāļĢāđ‰āļēāļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡!

āđ€āļ§āļĨāļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

āđāļŠāļ”āļ‡āļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē
Class videos can be downloaded
Videos from one-on-one courses can be downloaded within one year after the course ends, greatly enhancing your learning experience!
( This bonus only available for students who enable the class recording function)

424 āļšāļ—āļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āđŒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

    āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™ 424 āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”

    āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļ„āļĢāļđ

    āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āđˆāļ­

    āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™

    • 2012 - 2021 Kids English Teacher, Language School
    • 1999 - 2012 Administrative Assistant, National Research Institute

    āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē

    • 1990 - 1993 Keio University Dept. Literature

    āđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđƒāļšāļ­āļ™āļļāļāļēāļ•

    • The Japanese Language Teaching Competency Test

    • Second Language Acquisition Methodology

    • TESOL

    āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™
    • 2012 - 2021 Kids English Teacher, Language School
    • 1999 - 2012 Administrative Assistant, National Research Institute
    āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
    • 1990 - 1993

      Keio University

      Dept. Literature

    āđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđƒāļšāļ­āļ™āļļāļāļēāļ•
    • The Japanese Language Teaching Competency Test

    • Second Language Acquisition Methodology

    • TESOL

    āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļšāļšāđˆāļ­āļĒ

    āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļˆāļ­āļ‡

    • āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļēāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļ—āļīāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
    • āļ–āđ‰āļēāļ„āļĢāļđāđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļžāļ§āļāđ€āļ‚āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļ­āļ‡āļ™āļąāļ”āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
    • āļ–āđ‰āļēāļ„āļĢāļđāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļ­āļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ™āļēāļ™āļ–āļķāļ‡ 24 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđƒāļ™āļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡

    āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒ

    • āļ„āļĨāļēāļŠāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 25 āļ™āļēāļ—āļĩ
    • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 50 āļ™āļēāļ—āļĩ
    • āļŠāđˆāļ§āļ™āļĨāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 5 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ (āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļĢāļēāļ„āļēāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđ)

    āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļĨāļēāļŠ

    • āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ 10 āļ™āļēāļ—āļĩāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ‰āļąāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļĨāļīāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļīāļ”āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ZOOM āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
    • āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļĄāļ·āļ­āļ–āļ·āļ­āđāļĨāļ°āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰ ZOOM āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (āđ‚āļ›āļĢāļ”āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āđāļ­āļ› ZOOM āļāđˆāļ­āļ™)

    āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ–āļ­āļ™

    • āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ·āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™ AT āđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļ
    • āļŦāļēāļāļ„āļĢāļđāđ„āļĄāđˆāļ•āļ­āļšāļāļĨāļąāļšāđ€āļāļīāļ™ 12 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļˆāļ°āļ„āļ·āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™āđƒāļŦāđ‰ AT āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āđ‚āļ”āļĒāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī
    āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļˆāļ­āļ‡
    • āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļēāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļ—āļīāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
    • āļ–āđ‰āļēāļ„āļĢāļđāđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļžāļ§āļāđ€āļ‚āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļ­āļ‡āļ™āļąāļ”āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
    • āļ–āđ‰āļēāļ„āļĢāļđāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļ­āļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ™āļēāļ™āļ–āļķāļ‡ 24 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđƒāļ™āļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡
    āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒ
    • āļ„āļĨāļēāļŠāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 25 āļ™āļēāļ—āļĩ
    • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 50 āļ™āļēāļ—āļĩ
    • āļŠāđˆāļ§āļ™āļĨāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 5 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ (āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļĢāļēāļ„āļēāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđ)
    āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļĨāļēāļŠ
    • āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ 10 āļ™āļēāļ—āļĩāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ‰āļąāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļĨāļīāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļīāļ”āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ZOOM āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
    • āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļĄāļ·āļ­āļ–āļ·āļ­āđāļĨāļ°āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰ ZOOM āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (āđ‚āļ›āļĢāļ”āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āđāļ­āļ› ZOOM āļāđˆāļ­āļ™)
    āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ–āļ­āļ™
    • āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ·āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™ AT āđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļ
    • āļŦāļēāļāļ„āļĢāļđāđ„āļĄāđˆāļ•āļ­āļšāļāļĨāļąāļšāđ€āļāļīāļ™ 12 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļˆāļ°āļ„āļ·āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™āđƒāļŦāđ‰ AT āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āđ‚āļ”āļĒāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī

    āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļāļąāļ™

    AI āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ

    āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ„āļ§āđ‰ āļˆāļ°āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļļāļ“āļ āļēāļĒāđƒāļ™ 3 āļ™āļēāļ—āļĩ!
    āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ