จากที่ได้ทดลองเรียนกับครู​ 50​ นาที ครูแม็กซ์ใจเย็นมากค่ะ​ เข้าใจปัญหา​ของนักเรียน​ คือ​ ฟังพอเข้าใจแต่ถ้าให้พูด​แต่งประโยคไม่ได้​ ครูเน้นการฝึกพูด​ เป็นคำที่จำเป็นต้องใช้ในชีวิตจริง​ค่ะ​ ทำให้เรากล้าพูด​มากขึ้น​ และได้คำศัพท์​ใหม่ๆ​ มากขึ้นค่ะ​ จะหมั่นฝึกฝนกับครูให้ประจำสม่ำเสมอค่ะ​ คิดว่าไม่นานเราพูดได้คล่องกว่านี้แน่นอน​ ขอบคุณ​มากๆค่ะ​ตัดสินใจไม่ผิดเลยที่เลือกเรียนกับครูแม็กซ์🙏👍

很高興在初踏入法文的領域就能遇到Clara老師，親切仔細，充滿耐心的鼓勵與引導我，加上自製的教材輔助學習，內容真的很豐富！ 課堂中也充分給學生口說的機會畢竟對於初學者來說，法文的發音是有困難度的，就像Clara老師說的，我們不像法國人從小就靈活運用講法文的那塊肌肉，必須多多練習才可以熟悉。 課後老師也安排了複習進度與作業，這對我來說真的很棒！我們處在沒有法文的環境中，必須透過每天的練習才可以讓自己熟悉這個語言。我真的非常推薦想學法文卻不知道該選擇哪位老師的大家，真的可以試試Clara老師的課程，真的很棒！在未來的20堂課程中，我想必會是收穫滿滿！

Richard老師很細心，講解很清楚，還會因材施教。 有個個人經驗想分享一下：高中有跟法國人學過法文，可能因為全英教學比較吃力，光是麵包的發音和我自己名字的法文發音就搞了快一節課，接著更不要說什麼連音和陰陽性了，雖然當年的法國老師人很好，但每次上課都像在地獄，感覺自己在隨時死亡的邊緣來回打轉，可能對於當時英文沒有很好的初學者的我而言，由一個外國人以外語教學不是很適合吧。 現今過了20年法文都忘光光了，再跟Richard老師上課，淺顯易懂，只能說非常適合台灣的初學者，雖然老師恐嚇我可能會有作業和有一點點點的壓力（ＸＤ），但至少上課完全沒有身處地獄的感覺，而且感覺自己有學到東西，這就讓我這個微中年婦女感到十足的開心了：） 推推：）真的很適合初學者，至少我覺得有學到東西，而且進度應該會很不錯的樣子喔！

老师非常认真负责，讲解细致而且进度控制得很好。 老师课程时间也把控得很好，学习效率很高。 Yvaine is a great teacher who provides her students with the most tailored information. She also knows a lot of native speakers' speaking habits and culture, which offers students knowledge they cannot gain from textbooks. I highly recommend her to anyone who likes to improve their language skills.

從2023年的12月開始上Laurent的課，一開始上了幾個老師的體驗課，我覺得教學都很有水準，但我最後選擇Laurent的原因是，"他非常友善、笑臉迎人、擅長營造輕鬆的氣氛鼓勵我自在的說話"。 我們主要是口說為主，通常是我分享日常生活、過去一周發生了什麼事情。Laurent會很仔細地聽我說話，即時提出文法的錯誤、或是怎麼表達可以更好，同時也會針對談話內容提問，就像是朋友聊天一樣。我很享受上課的50分鐘，非常推薦Laurent，如果你想學習法文的話 :)

自從上了您的法文課，我的法文能力有了顯著的提升。您教學方式生動活潑，不僅讓我對法語語法有了更深的理解，還激發了我對這門語言的熱愛。每一堂課您都能將複雜的概念簡化，使我能夠輕鬆掌握。您不僅耐心解答我們的疑問，還經常用有趣的練習和活動讓我們更深入地學習。 您對細節的關注和對我們的鼓勵，讓我在學習過程中充滿信心。無論是口語練習還是寫作技巧，您的指導都讓我受益匪淺。如今，我能夠更流利地用法語表達自己，這是您教學成果的最好證明。 再次感謝您對我們的付出和指導，因為您的幫助，我對未來的法語學習充滿信心，也更加期待能在這條學習之路上繼續前行。

因為自學一直抓不到要領，所以決定到Amazing Talker上課。根據AI推薦，預約Clio老師一堂體驗課，老師了解我的需求並提供課綱，讓我能預期上完10堂課後至少能開口點餐，所以就決定跟著Clio老師上課。累積上了10個小時的課，這段期間老師自編教材教學，也會搭配Instagram、YouTube聽讀生活化和時事的題材；我學會發音，在Instagram滑單字或是句子的時候，不再像滑TikTok一樣只是手滑過去，但眼睛沒有停留，腦袋沒有思考；在正常語速的情況下，我可以聽懂老師的問題，也可以慢速的回答問題lol。發音、聽力、口說都有明顯的進步，可以進行一個完整的簡短對話。接下來想要持續加強聽力、口說、閱讀，以生活化為主，能更多的表達，希望之後去法國、比利時旅遊時能用法文溝通。

今天上課以「早餐」作為主題，老師引導我去聯想法式的早餐習慣，我把我想得到的詞說出來。並且學習一些我學過但忘記的字，或完全沒使用過的字。這些在法國日常生活經常出現的。以這些文字記憶作為基礎來聽一段法國人關於早餐的對話，可以增加印象，也可以發現自己的聽力辨別能力其實要奠基在足夠的字詞量。謝謝Alex在我非課堂聽力訓練時能即時解答我的疑問。 打招呼時的回應：Je suis en form>我的狀態不錯。 un influenceur > n. 能夠響決策者、輿論風向的那些位高權重的；某個領域的知名權威士、通過在部落格、社交網站發響網民消費方式的 Les réseaux sociaux 社群媒體 inquiétude >n. f. 擔心， 焦急， 不安 inquiet / inquiète > adj. la rumeur > 流言、八卦 la rumeur a alimenté l'inquiétude. 謠言引起了不安。 alimenter l'electricité 供應電力 dans tes impression > 在你的印像中 une tranche de pain grillé avec du beurre一片塗奶油的烤吐司 /de la confiture 塗果醬 tartine n.f.(塗有或供塗黃油等)麵包片 tartiner v. t.在上塗抹（黃油、果醬等) une ratatouille燉燜燴菜 (poivrons verts/ jaunes / rouges : 青椒、黃椒、紅椒，des aubergines : 茄子，des courgettes櫛瓜，des oignons : 洋蔥，des herbes de Provence普羅旺斯的香草）

因為是個人生涯規劃，要讓自己多一個語言檢定的證照就選擇了法文（還真的很不簡單哈哈哈），從很久之前學過的內容到再給老師上課前我真的沒有想過我會在短短期間內就考到法檢B1～會選擇繼續上老師的課是因為當時候體驗課跟老師說自己的需求是希望可以在五月就考到B1（那時候好像是去年10、11月的時候），因為老師也是剛在平台上教學比較沒有協助別人考試的經驗，但是永遠忘不了的事體驗課結束後他傳訊息說「雖然他沒有帶過我這種程度的學生，但他上課的內容都會跟他的老師討論，如果你願意跟我一起上課的話我們會像是一起成長的感覺✨」，老師傳完後我就決定要選擇他了哈哈哈😍， 還記得剛開始上課的時後老師跟我說「這次沒有過也沒關係，至少盡力了！」當時候的我就覺得沒關係那我盡力就好如果能考到最好，沒考上我就再繼續的努力！大概短短半年的時間每個禮拜一至兩堂，跟著老師的腳步聽力慢慢的從幾乎都聽不懂（？到漸漸的抓準幾個關鍵字了解整個內容再說什麼！這都要謝謝老師的用心，給足了我很大的信心🫶🏻（每次只要有進步老師都會稱讚我說「很棒呀～我覺得尼聽力有進步）畢竟我是個很需要被肯定的人哈哈哈哈！ 哦對了，老師也很用心（從教材上就知道）老師的教材做得很漂亮很用心～🫶🏻，能很清楚的了解！ 真的很推薦老師，超級用心～大推推推✨

必須遺憾的說 這次體驗課不是一個好的體驗, 首先是音質問題, 幾乎老師說的每一句都有破音的聲音,與老師反映後, 得到的回應是, 他教了很多學生, 沒有人和他反映這個問題, 最後也沒有打算解決這個問題, 更反駁他也有聽到我的背景有雜音啊, 不懂這是想表達什麼意思. 再來, 我第一堂體驗課通常會想了解未來的上課模式, 因為我的法文程度還不夠溝通, 因此以英文詢問, 與老師表示希望加強發音和閱讀, 在溝通還沒有共識時, 老師就用不太好的口氣說: 你不是想說法文, 我只聽到你一直說英文. 我多次表達想理解上課模式時, 老師自顧自在筆記寫下I want to speak French = Je veux parler français 並開始講解這句話的文法, 完全無法溝通. 只好繼續順著老師讀教材上的自我介紹例句. 且老師對例句的發音十分模糊, 又加上音質經常破音, 課程品質非常差. 此外, 上課過程我多次和老師表達, 我可以理解教材上的例句意思, 只是無法準確地唸出來, 這部分老師依然無法溝通, 例句含糊地唸過一次後, 就不斷用英文和中文詢問我懂不懂意思, 儘管我多次表達可以理解意思, 只是唸不出來, 情況依舊沒有任何改善. 最後, 在課程架構上, 即使我多次詢問上課模式, 得到的回答十分模糊, 一方面說我想做什麼都可以, 或秀出一些教材, 但只是把教材展示出來, 對於具體怎麼上課的細節還是完全沒有共識, 對於我一整堂課不斷表達想改善閱讀與發音的需求, 也沒有得到任何具體的結果. 只能說, 不管是上課體驗或和老師的溝通都不好. 但看老師其他評價的反應不錯, 也許這次體驗只是個例, 給予3顆星. It is regrettable to say that this trial lesson was not a good experience. Firstly, there was an issue with the sound quality; almost every sentence the teacher spoke had a cracking sound. After reflecting this to the teacher, the response was that he has taught many students and no one else has reported this problem. In the end, there was no intention to solve this issue, and instead, he countered by saying that he also heard noise from my background. I don't understand what he meant by that. Furthermore, in my first trial lesson, I usually want to understand the future class format. Since my French level is not good enough for communication, I asked in English. I expressed to the teacher that I wanted to improve my pronunciation and reading. Before we reached a consensus, the teacher said in an unpleasant tone, "You don't want to speak French, I only hear you speaking English." When I repeatedly tried to understand the class format, the teacher just wrote in his notes "I want to speak French = Je veux parler français" and started explaining the grammar of this sentence, making communication impossible. I had no choice but to follow the teacher and read the self-introduction examples in the textbook. The teacher's pronunciation of the examples was very unclear, and with the sound quality often breaking up, the lesson quality was very poor. Additionally, during the lesson, I repeatedly told the teacher that I could understand the meaning of the example sentences in the textbook, but I couldn't pronounce them accurately. The teacher still could not communicate this. After vaguely pronouncing the examples once, he kept asking me in English and Chinese if I understood the meaning, even though I had repeatedly said I understood the meaning but couldn't pronounce it. The situation did not improve at all. Finally, regarding the class structure, even though I repeatedly asked about the class format, the answers were very vague. On one hand, he said I could do whatever I wanted, or showed some materials, but just displaying the materials without any concrete details on how the class would be conducted left us with no consensus at all. Despite expressing my desire to improve my reading and pronunciation throughout the entire lesson, there were no specific results. Overall, the experience with the lesson and communication with the teacher was poor. However, considering the teacher's other reviews are quite positive, perhaps this experience was just an exception. I will give 3 stars.

關於整體課程安排，老師非常有經驗，可以很快速掌握學生程度並給予適當教材與指導，很能對症下藥。課堂中的口說練習，老師會即刻性的給予指教，對口語表達力很有幫助。對於中階以上學習者，老師會非常清楚解說字彙使用的差異，能幫助學生做出更貼近母語使用者的表達。每堂課後幾乎都會有小作業，老師會帶著學生一起修改，學生可以從得到的反饋中進步更快。上課風格，風趣、有效率。每次都很期待從課堂中學到更多!

我花了快要一年半的時間完成了A1的法語課程，這段學習的旅程讓我感到非常滿足和開心：從最初對法語毫無概念，到現在可以聽懂老師的問題並做出回應，進步的過程讓我深感驚喜和自豪。 Julie老師教學充滿無限耐心和鼓勵，總是不厭其煩地解答我的問題，並提供清晰明瞭的說明。這種溫暖和寬容的教學氛圍讓我可以無壓力、自在地學習。Julie老師每次的鼓勵和肯定都讓我對學習法語充滿信心，並且激勵我想要繼續努力！ 非常感謝Julie用心教導和鼓勵，簡直就是我法語學習之路的人生明燈！！！謝謝ㄧJulie!!!

这位老师说要帮助我过TCF Canada, 然后自称很了解这个考试，结果被我看到在课上： 当着我的面和我一起查看这个考试官网的考试要求，因为他其实对口语和写作的要求都不是很清楚。 教写作的时候，教的是错误的方向，当我说不知道怎么想idea的时候，他并灭有引导我去想，而是换了一个内容做，想要引开话题。当我问他为什么不练写作的时候，他就说我质疑他，还对我发火，这点我非常不满意，我对这个老师说，如果你不是很清楚这个考试的方向和要求的话，我们可以来练习别的内容，但是他就觉得我在侮辱他的能力，还和我说，这些考试，我只需要花几分钟看看了解一下就可以了。后来我还问了我的朋友，我发现这个老师教的写作的内容是错误的，误导人的。不光如此，还要跟我发火，我来上课又不是来受气的。总之，我觉得很不讲道理，这是非常自我的老师，希望大家慎重报课！ 在练习口语的时候，他还一直强调口语Tache2 要说服考官，但是这个明明就是TEF Canada的考试内容，所以我认为他是对我要考的试不清楚的，但是他本人不服气，认为我质疑他的能力。 En plus, 好两次都用油管的视频来混课，而且这就算了，给我找的油管的视频超出我等级很多范围，一般都是找学生能看懂百分之七八十的内容，但是这个老师找的内容太难，完全不符合我的情况。

我目前上了Emiel老師的5堂課，Emiel 老師很親切、有耐心。 前面老師幫我準備了面試練習，老師準備了很多題目，明知是練習還是很有臨場感，然後我也順利通過面試。（當然我自己也有認真準備，不是只靠老師） 上課時，在我想表達但不太通順時，Emiel會留給我足夠的時間，並在我講完一段後，告訴我更通順、常用的說法。可以切換英文跟法文，對我而言是一大幫助，讓我能更快的理解老師的說明。老師也很細心，會在說明時觀察我的表情，如果看起來有點困惑，就會立刻問我是否理解？並試著舉例說明。 我是已經學過法文的人，目前上課是為了想更熟悉法文、熟練英文，為到歐洲的生活做準備。所以對於老師適合教初學者還是進階，我沒有概念，但如果你需要一位願意循循善誘、耐心、用心準備的老師，推薦來上Emiel老師的課～！

老師非常出色，教學水平很高。 從第一堂課開始，老師就營造了一個友善和鼓勵的氛圍，讓我立刻感到舒適。課程安排得很有結構且按部就班，使我能夠逐步加強語言能力。 老師使用了多種教學方法，使課程具有互動性和趣味性。如聽力練習等活動。通過這些活動，能夠實際應用語言並增強自信。 我特別欣賞的是，老師根據我個人的需求進行了教學調整，花時間回答我的問題，並在遇到困難時提供清晰的解釋。老師還使用額外的資源來強化我們在課堂之外的學習。 除了課堂上的教學，老師還鼓勵我在課外練習法文。老師向我們推薦了線上資源，讓我能夠在課堂之外繼續學習和實踐法文。 總的來說，這門初級法文課程使我受益匪淺。老師的出色教學和個人化的指導使我在學習法文方面取得了很大的進步。我期待著未來的學習旅程，並感謝老師為我們提供這樣一個寶貴的學習機會。

不太喜歡.課前已充分溝通目前A2程度.請老師準備適當教材.結果老師給子母發音.不知什麼原因.當天感覺老師口說不是很流暢.也不算親切.與訊息感覺截然不同.老師說她忘了.要我們等一下她找教材.找了大約2.3分鐘..我們決定放棄(反正沒有後續就不用浪費彼此時間).寫出來只希望老師改進.也給其他人參考.不然都匿名的敷衍也請大家給這老師機會.也許老師會改進.只是我們跟老師沒有緣分.是我們跟老師沒有緣分.